12月12日下午，学工处在七楼会议室举办班主任沙龙第五期，专题研讨2019级新生心理健康工作。副院长刘明生及全体2019级新生班主任参加了会议。
我校心理咨询室武开蕾老师首先作了《2019级新生心理测试情况通报及应对措施》的专题发言。今年10月23日至11月中旬，学校心理咨询室采用线上问卷形式，对全校3124名2019级学生进行了全面测试普查。武老师说，此次普查结果分析显示，2019级学生整体的心理健康状况在正确范围内，每个学院稍有差异，对数据偏重的个案将进一步跟踪，并将筛查结果分类处理。班主任要重视各分类学生，做好谈话内容记录，如有心理障碍的学生及时转介学院心理咨询室。随后，武老师对睡眠障碍问题提出对策，鼓励各班级开展“睡眠保卫战”等活动，引导学生放下手机，定时休息，围绕帮助学生重新认识自我，解除紧张情绪、增强人际交往的技巧等方面开展心理健康教育，帮助解决学生共同面临的心理健康问题。
刘明生副院长在总结时指出，目前我校心理健康工作相对薄弱，未来要在人员配备、团队培训及教育内容上下功夫，希望心理咨询室发挥引领和指导作用，为学生的身心健康助力护航。刘副院长还对全校班主任工作提出希望，他说，班主任工作可以归纳为“教育”“管理”“研究”三个关键词，大家要用感情做好班主任工作，学校也会理解和认可班主任的辛苦，相信未来，班主任在教育、管理、研究等方面会做得更好！
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