为推动人工智能技术与教育教学深度融合，助力文化基础课教学创新发展，5月16日下午，江苏师范大学智慧教育学院（计算机科学与技术学院）院长董永权教授受邀来到我院，以“生成式人工智能在教育教学中的应用”为主题，为我院教师开设了一场兼具学术深度与实践价值的精彩讲座。党总支书记麻莉出席活动，副院长都欣欣主持活动，全体教师及部分学生代表聆听了讲座。

讲座中，董永权教授从生成式人工智能的发展历程与核心技术切入，结合教育教学场景，深入剖析了该技术在思政元素挖掘和渗透、个性化学习支持、教学资源开发等方面的应用潜力。他指出，生成式人工智能能够通过智能分析学生学习数据，精准匹配学习内容，助力教师打造更具针对性的教学方案；同时，其强大的内容生成能力可为思政课教学提供丰富多元的案例资源，让理论知识与现实热点紧密结合，有效提升课堂吸引力。

   在互动环节，师生们围绕“生成式人工智能在文化基础课教学中的伦理风险”“如何平衡技术应用与传统教学优势”等问题踊跃提问。董教授结合自身研究经验，以生动的案例和严谨的论证逐一解答，强调在技术应用过程中需强化价值引领，将人工智能作为提升教育教学实效的“智慧助手”，而非替代教师主导地位的工具。

此次讲座为我院教师打开了教育技术创新的新视野，引发了对人工智能与文化基础课教学融合路径的深入思考。未来，学院将以此次讲座为契机，进一步探索智能技术赋能文化基课的创新模式，推动学科交叉融合发展，为培养兼具理论素养与创新能力的时代新人注入新动能。

           来源：教务科 二审：赵翰东 校对：冯帆 三审：麻莉